中央美术学院2019年艺术学理论校考考题 科目:美术鉴赏 考试题目： 我的美育课 博物馆里的儿童美育教程 考试内容： 利用美术史上的名家名作进行美育，是博物馆观众教育的重要功能;世界上每一个博物馆都设有公共教育部，在公共教育部工作的艺术管理者的重要任务，就是通过藏品和展览，对不同年龄和不同层次的观众进行审美教育，使他们了解艺术史、学会看作品、提高对于作品形式与内容等方面的审美能力。儿童是博物馆美育的重要对象，面对儿童，博物馆的教育工作者们通常要引导孩子们仔细观看作品，并以不同于成人的方式对作品进行阐释和解读。今天的考试，请把自己当成一名博物馆公共 中央美术学院2019年美术学专业校考考题 科目:美术鉴赏 考试题目： 我的艺术体验 考试内容： 一、从你曾经参观过的三个展览(包括但不限于美术展览，尽可能说出展览的名称、展出地点和时间)中各选取一件令你印象深刻的作品进行描述，并阐明它令你留下印象的理由。(30分) 二、明代画家徐渭有一首著名的题画诗：半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 (背景资料：徐渭(1521-1593)是明代著名文学家、画家，一生坎坷。著有杂剧《四声猿》《歌代啸》等，另有《徐文长集》传世。绘画以水墨花卉见长，画上多有自题诗，诗与画交相辉映。《墨葡 北京服装学院2019年校考考题 北京服装学院2019年校考考题 北京服装学院校考考题（2月21日） 北京服装学院校考考题（2月22日） 西安美术学院2019年美术学类校考考题（第一、二场） 美术学考题 素描 色彩 速写 2019年天津美术学院校考考题(设计类专业) 2019年 天津 美术学院 设计类 校考考题 素描： 色彩： 创意设计： ​ 四川美术学院2019年设计类校考考题（四川考生） 四川美术学院2019年设计类校考考题 (四川考生、港澳台及未设点省份考生专场) 设计色彩： 设计基础： 设计素描： 暂无 四川美术学院2019年设计类校考考题 设计基础：声音的样子 设计素描： 设计色彩： 暂无 鲁迅美术学院2019年本科招生设计考题 创意设计《海纳百川》： 用下方素材组成一幅色彩装饰画 1.帆船（必选） 2.椰子树、热气球、海鸥、灯塔、无人机（任选三个） 限水粉水彩马克笔彩铅表现，横构图，30x30cm，三小时。 鲁迅美术学院2019年美术学类校考考题（省外） 鲁迅美术学院2019年美术学类校考考题（省外） 素描： 男青年写生 色彩： 一个罐子，一本书,巴特农神庙里一个马车的马头和象群院长为鲁美运动会做的奖牌 速写： 《晴空》 要求：1、以树木为环境，三个人物组合为主体，完成一幅默写作品。 2、画面人物要求一男两女、人物动态不限。 3、构图合理完整，大小比例协调 4、人物形象生动，动势丰富有变化 5、人物主次分明，环境刻画要明确 6、横幅使用试卷，条码在左侧 2019年鲁迅美术学院设计专业校考攻略 沈阳鲁美设计考 创意素描(组合静物) 创意色彩(组合静物) 装饰画(5色+黑白，有装饰线) 大连鲁美设计考 创意素描(组合静物) 创意色彩(组合静物) 装饰画(色块表现，不勾线) 两边的创意素描色彩都是给照片 照片是静物原型 以下图为大连校区 集合地点： 一，二考场在足球场集合 三考场在中心广场东北侧集合 四～九考场在篮球场集合 十～十三考场在专业基础教学部门前集合(南门停车场) 十四～十七考场在艺术博物馆门前集合 十八考场在公共课教室一楼大厅集合 时间： 设计学类： 素描静物：1月24日08:30-10 中央民族大学历年校考考题 中央民族大学历年校考考题 2019年中央民族大学本科招生简章公布，考试科目为素描、色彩(所有专业要求)，下面小编带大家看下往年校考考题。 往年校考考题： 中央民族大学2018年美术联考考题(湖南考点) 素描考题： 四分三侧面男青年 色彩考题： 默写，一个可乐瓶，一个装有水的玻璃杯，一个不锈钢盘，一个梨，两个苹果，两块任意颜色的衬布。 中央民族大学2018年美术联考考题(甘肃考点) 素描考题： 四分之三男青年 色彩考题： 不锈钢电水壶，一个白盘子，两根香蕉，一个西红柿，一个装有饮料的玻璃杯。 中央民族大学2 南京艺术学院2019年美术校考考题（南京考点） 南京艺术学院2019年美术校考考题（南京考点） ①素描（头像，默写，提供相关图片，8开画纸） ②色彩（静物默写，提供相关图片，4开画纸） 素描考题： 色彩考题： 四川美术学院2019年造型类素描考题（重庆考点） 四川美术学院2019年设计类校考考题（贵州考点） 四川美术学院2019年设计类校考考题（贵州考点） 设计素描： 设计色彩 设计基础： 设计主题：分享 紧扣主题，结合自己对日常生活的观察、感受和认知经验，自由选取与主题相关的、具有特征性的图形、符号或物件，充分发挥联想进行主题创意和设计表达。 要求： 1、认真解析主题文本、创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源，但并不完全局限在对主题来源的具象解读上。 2、对主题中涉及的感觉或感知，在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达。 3、突破装饰画式样的表现方式，强调在图形与色彩、平面与空间 四川美院2019美术校考考题(贵州考点完整版本) 四川美术学院2019校考素描考题(贵州考点) 四川美术学院2019校考色彩考题(贵州考点) 四川美术学院2019校考速写考题(贵州考点)