湖北经济学院2024年艺术类招生简章
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湖北经济学院2024年艺术类招生简章

  湖北经济学院是湖北省人民政府举办的全日制公办普通本科院校,国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,国家“十四五”教育强国推进工程支持高校。学校现开设本科专业63个,19个专业获批国家级一流本科专业建设点,8个专业获批省级一流本科专业建设点,全日制普通本科在校生18000余人;开办会计、金融、法律3个专业硕士学位点,研究生1000余人;专任教师1154人,其中教授155人、副教授423人,具有博士学位教师635人、占比55.03%;校园占地面积2192亩,校舍建筑面积79.3万平方米。学校位于武汉市光谷科创大走廊腹地,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,倾力打造校园生态景观轴,疏朗别致,绿水环绕,林木葱茏,花香四季,人文智慧绿色相映生辉,获评省级生态园林式学校。

  学校积极推动开放办学,先后与美、英、法、意、澳大利亚、加拿大等20多个国家和港澳台地区40多所著名大学或教育机构签署了合作协议,开展师生互访、科研合作、联合培养和保荐硕士等实质性交流与合作,与意大利乔凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡罗美术学院合作举办环境设计专业本科教育项目。

  学校开设有环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、动画4个艺术类本科专业以及环境设计中意合作本科教育项目,其中动画专业为国家级一流本科专业建设点。专业归属学院艺术设计学院拥有湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目、二维动画实训省级教学团队、省级基层教学组织动画教研室,省级一流本科课程《漫画创作》、《动画场景设计》、省级科研平台——湖北省动漫创作与产业发展研究中心。湖北经济学院美育研究中心设在艺术设计学院,全面服务学校美育教育工作。

  2024年艺术类专业面向湖北、河北、江苏、江西、山东、河南等六省招生。

  一、招生专业及计划

层次

专业

计划数

学年制学费(元/年.生)

本科

环境设计

300

10350

视觉传达设计

数字媒体艺术

动画

环境设计(中外合作办学)

100

39800

  备注:

  1、各招生省份的批次、计划数以各省级考试招生主管部门公布数据为准;

  2、学费收费依据:鄂价费[2006]183号、鄂价费[2015]134号文件;具体收费标准以最终审定公示为准。

  二、报名条件

  凡报考我校的考生,须符合2024年教育部及生源省份艺术类专业招生高考报名条件,参加生源所在地省级招生考试机构组织的专业统一测试,成绩合格。

  三、录取办法

  1.考生须填报我校志愿且高考文化成绩达到所在省份控制分数线,文理兼收。美术高考画室对于按首选科目或科类分别投放招生计划的省份,按首选科目或科类分别排序从高到低录取;对于不分首选科目或科类投放招生计划的省份,采取统一排序方式录取。

  2.湖北省艺术类考生:需湖北省艺术类专业统考成绩合格,根据考生投档成绩和专业志愿,以投档成绩按“分数优先”原则从高到低择优录取【投档成绩=(省专业统考成绩*60%+高考文化成绩*40%)*2】。

  3.非湖北省艺术类考生:我校认可各省份艺术专业统考成绩,根据考生投档成绩和专业志愿,按“分数优先”原则从高到低择优录取。投档成绩按各省份所在录取批次统一规定换算标准执行,若没有统一换算标准的则按综合成绩排序(综合成绩=省专业统考成绩*60%+高考文化成绩*40%)从高到低择优录取。

  4.录取原则以学校本科招生网最终发布的我校2024年招生章程内容为准。

  四、监督机制

  艺术类招生工作全过程由学校纪检监察部门实施监督,并主动接受社会监督。监督电话:027-81973936,邮箱:jwsj hbue.edu.cn。

  五、附则

  本简章如有与上级有关文件精神不符之处,则按上级文件精神执行。未尽事宜,按上级有关规定执行。

  联系方式

  学校地址:湖北省武汉市江夏藏龙岛开发区杨桥湖大道8号

  咨询电话:027-81973844(艺术设计学院)、81973717(招生办公室)


  招生专业(项目)介绍

  1.动画(国家级一流本科专业建设点)

  培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美劳全面发展,具备良好的人文与科学素养,良好的美学素养和正确的审美观念,系统掌握动画、漫画设计基础理论及动画设计、制作与项目管理的知识与技能,适应动画产业及影视、传媒产业的发展需要,能在各类动画企业和传媒机构从事动画、漫画创意、制作和项目管理的重实践、懂管理、会营销、有创意,且“有思想有能力有担当的实践、实用、实干”的应用性复合型人才。

  核心课程:造型基础、设计基础、大学英语、设计艺术史、动画形象造型、动画运动规律、动画场景设计、漫画创作、原画设计、视听语言、故事板创作、数字音乐编辑、数码影像合成。

  就业方向:各类文化企事业单位从事动漫创作、影视后期制作和项目管理等相关工作。

  2.环境设计

  培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美劳全面发展,具有良好的人文与科学素养,良好的美学素养和正确的审美观念,系统掌握环境设计专业基本理论,具备较强的环境设计创新能力与设计制作技能,能在各类环境设计企业、服务机构、文化创意等企事业单位从事环境设计经营、设计制作与项目管理的重实践、懂管理、会营销、有创意,且“有思想有能力有担当的实践、实用、实干”的应用性复合型人才。

  核心课程:造型基础、设计基础、大学英语、设计艺术史、环境工程制图、装饰材料与工艺、人机工程学、空间造型基础、手绘表现技法、计算机辅助环境设计、室内设计、景观设计、家居用品设计。

  就业方向:各类文化企事业单位从事室内设计、景观规划设计和项目管理等相关工作。

  3.视觉传达设计

  培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美劳全面发展,具有良好的人文与科学素养,良好的美学素养和正确的审美观念,系统掌握视觉传达设计相关基础理论和基本方法,具备较强的设计、策划与管理能力,美术高考画室能够在各类企事业机构从事品牌形象推广、广告策划与设计、媒介整合传播、项目运营与管理等工作的重实践、懂管理、会营销、有创意,且“有思想有能力有担当的实践、实用、实干”的应用性复合型人才。

  核心课程:造型基础、设计基础、大学英语、设计艺术史、字体设计、影像表达、版式设计、数字界面设计、包装设计、信息设计、媒介整合设计、品牌设计、书籍设计。

  就业方向:各类文化企事业单位从事企事业形象包装宣传、品牌策划和项目管理等相关工作。

  4.数字媒体艺术

  培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美劳全面发展,具有良好的人文与科学素养,良好的美学素养和正确的审美观念,系统掌握数字交互设计理论、专业知识和基本技能,具备较强的媒体艺术设计、数字游戏设计、信息交互设计的应用能力,胜任各类传媒机构、信息设计公司和游戏企业相关岗位的重实践、懂管理、会营销、富有创意创新能力,且“有思想有能力有担当的实践、实用、实干”的应用性复合型人才。

  核心课程:造型基础、设计基础、大学英语、设计艺术史、视听语言、数字应用策划、数字角色设计、数字场景设计、数字雕刻、UI设计、媒体艺术编程、衍生品设计、信息设计。

  就业方向:各类文化企事业单位从事影视与媒体艺术设计、游戏设计和项目管理等相关工作。

  5.环境设计(中外合作办学)项目

  经教育部批准,从2022年开始学校与意大利乔凡尼·巴蒂斯塔·提埃坡罗美术学院中外合作项目招收环境设计专业本科生,项目批准书编号:MOE42IT2A20212200N。

  合作大学简介

  意大利乔凡尼·巴蒂斯塔·提埃坡罗美术学院(以下简称乌迪内美术学院)是一所艺术类高等院校,是意大利教育部认可并授权颁发高等学历的艺术院校之一,专注应用艺术和设计类专业的教学。乌迪内美术学院是弗留利-威尼斯-茱莉亚大区的第一所美术学院,也是CUMULUS(国际艺术,设计和媒体学院与大学协会)、ELIA(欧洲艺术学院联盟)和CIANS(意大利音乐美术高等院校协会)成员。作为意大利专业美术学院中的精英院校,其室内建筑设计排名为第17位。

  学校位于意大利弗留利-威尼斯-茱莉亚大区。该大区是意大利工业制造业最发达的大区,经济排名意大利前三,也是多家世界著名跨国公司的所在地。本项目全面引进意大利现代设计教育体系,项目拥有一支高水平的国际化师资队伍,其中三分之一的师资来自乌迪内美术学院。学院的教授们是来自于艺术领域的佼佼者,他们拥有非常丰富的设计知识与行业经验,以及敏锐的艺术洞察力。

  培养目标

  本项目旨在培养以服务社会经济建设为根本,具有中国文化素养和国际化视野,具有人文精神和社会责任感,坚持个人职业操守并重视团队合作,掌握环境设计及相关领域知识技能,具有较强的环境设计创新与设计实践等能力的国际化、高素质、创新型、复合型人才。美术高考画室在教学中引进国外优质教育资源,注重培养学生的国际化专业设计综合能力。

  本项目专业学生毕业后可在国际建筑师事务所、建筑环境设计公司、景观设计公司、设计院、企事业单位的环境建设部门、专业学校和大专院校从事建筑环境设计、街道改造、城市公共空间设计、区域规划、城市设计、生态保护项目设计与管理以及环境设计专业教育等工作。

  培养模式

  1.“4+0”模式:在湖北经济学院学习四年,成绩合格者获得湖北经济学院本科毕业证和艺术学学士学位证。

  2.“3+1”模式:在湖北经济学院学习三年,符合意大利入学条件者,在乌迪内美术学院学习一年,成绩合格者获得湖北经济学院本科毕业证、学士学位证和乌迪内美术学院颁发的学士学位证书。

  3.国内学习期间,公共外语及乌迪内美术学院教师来校授课语言为英语。学校还将提供意大利语兴趣班供学生选择。


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