长江大学2021年艺术类本科专业招生计划
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生源地 |
专业 |
计划招生数 |
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湖北 |
产品设计 |
30 |
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广播电视编导 |
20 |
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广播电视编导(艺术编导) |
34 |
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播音与主持艺术 |
50 |
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数字媒体艺术 |
30 |
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美术学(师范类) |
56 |
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舞蹈学(师范类) |
17 |
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|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
80 |
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|
音乐学(师范类) |
78 |
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|
音乐表演 (器乐表演大提琴) |
1 |
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|
音乐表演 (器乐表演小提琴) |
1 |
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|
音乐表演 (器乐表演琵琶) |
1 |
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|
音乐表演(作曲) |
2 |
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|
音乐表演(声乐表演) |
1 |
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河北 |
美术学(师范类) |
2 |
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舞蹈学(师范类) |
5 |
|
|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
4 |
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|
音乐学(师范类) |
4 |
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|
音乐表演 (器乐表演二胡) |
2 |
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|
音乐表演 (器乐表演古筝) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演唢呐) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演大提琴) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演扬琴) |
2 |
|
|
音乐表演(声乐表演) |
2 |
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|
音乐表演(钢琴表演) |
1 |
|
|
山西 |
产品设计 |
4 |
|
广播电视编导 |
4 |
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|
播音与主持艺术 |
8 |
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|
美术学(师范类) |
4 |
|
|
舞蹈学(师范类) |
5 |
|
|
音乐学(师范类) |
3 |
|
|
音乐表演 (器乐表演二胡) |
2 |
|
|
音乐表演 (器乐表演古筝) |
2 |
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|
音乐表演 (器乐表演唢呐) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演大提琴) |
1 |
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|
音乐表演 (器乐表演小提琴) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演打击乐) |
1 |
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|
音乐表演 (器乐表演扬琴) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演琵琶) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演竹笛) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演笙) |
1 |
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|
音乐表演(声乐表演) |
1 |
|
|
音乐表演(钢琴表演) |
2 |
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|
内蒙古 |
数字媒体艺术 |
2 |
|
辽宁 |
广播电视编导(艺术编导) |
6 |
|
播音与主持艺术 |
7 |
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|
吉林 |
产品设计 |
4 |
|
数字媒体艺术 |
3 |
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|
黑龙江 |
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
3 |
|
音乐学(师范类) |
2 |
|
|
音乐表演(钢琴表演) |
1 |
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|
江苏 |
广播电视编导 |
2 |
|
数字媒体艺术 |
3 |
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|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
5 |
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|
安徽 |
广播电视编导(艺术编导) |
7 |
|
播音与主持艺术 |
6 |
|
|
福建 |
播音与主持艺术 |
2 |
|
美术学(师范类) |
2 |
|
|
音乐学(师范类) |
3 |
|
|
音乐表演 (器乐表演小提琴) |
1 |
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|
江西 |
广播电视编导(艺术编导) |
7 |
|
舞蹈学(师范类) |
6 |
|
|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
3 |
|
|
山东 |
广播电视编导 |
6 |
|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
3 |
|
|
音乐学(师范类) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演竹笛) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演笙) |
2 |
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|
河南 |
广播电视编导 |
3 |
|
美术学(师范类) |
2 |
|
|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
2 |
|
|
音乐学(师范类) |
4 |
|
|
音乐表演 (器乐表演唢呐) |
1 |
|
|
湖南 |
广播电视编导 |
6 |
|
播音与主持艺术 |
8 |
|
|
美术学(师范类) |
3 |
|
|
舞蹈学(师范类) |
11 |
|
|
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
3 |
|
|
音乐学(师范类) |
7 |
|
|
音乐表演 (器乐表演古筝) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演小提琴) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演扬琴) |
1 |
|
|
音乐表演 (器乐表演竹笛) |
1 |
|
|
音乐表演(作曲) |
1 |
|
|
音乐表演(声乐表演) |
2 |
|
|
音乐表演(钢琴表演) |
1 |
|
|
广东 |
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
4 |
|
音乐学(师范类) |
4 |
|
|
广西 |
广播电视编导(艺术编导) |
7 |
|
海南 |
音乐学(师范类) |
2 |
|
重庆 |
广播电视编导(艺术编导) |
6 |
|
数字媒体艺术 |
3 |
|
|
四川 |
广播电视编导 |
5 |
|
舞蹈学(师范类) |
2 |
|
|
陕西 |
产品设计 |
3 |
|
广播电视编导 |
4 |
|
|
播音与主持艺术 |
7 |
|
|
美术学(师范类) |
2 |
|
|
舞蹈学(师范类) |
2 |
|
|
音乐学(师范类) |
2 |
|
|
甘肃 |
美术学(师范类) |
4 |
|
音乐表演 (器乐表演二胡) |
2 |
|
|
音乐表演 (器乐表演打击乐) |
2 |
|
|
音乐表演 (器乐表演琵琶) |
1 |
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|
宁夏 |
数字媒体艺术 |
4 |
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新疆 |
设计学类(环境设计、视觉传达设计) |
3 |
录取原则:
1.学校在全国不组织专业科目校考,承认各省联考成绩,省联考成绩合格的考生,高考美术培训,若文化分达到省招生委员会划定的录取资格线即可报考我校。录取方法为在投档考生中:
①音乐、舞蹈类专业按专业成绩从高到低录取,当专业成绩相同时,美术高考画室,文化成绩高的优先录取;
②美术学、环境设计、视觉传达设计、播音与主持艺术、数字媒体艺术、高考美术培训,产品设计专业按文化考试成绩占 40%、专业成绩占 60%的比例计算综合成绩从高到低录取,当综合成绩相同时,专业成绩高的优先录取;
③广播电视编导专业按文化考试成绩占 80%、美术高考画室,专业成绩占 20%的比例计算综合成绩从高到低录取,高考美术培训,当综合成绩相同时,美术高考画室,文化成绩高的优先录取。
以上各专业,按平行志愿投档的相关省份,依照其成绩折算办法以及投档规则执行,以“分数优先”原则从高到低择优录取。
山东省未设置联考的专业,我校认可其他同类本科高校相同专业合格成绩。美术高考画室,根据山东省投档原则,专业合格后,分专业按文化成绩从高到低录取,当文化成绩相同时,专业成绩(按百分制折算)高的优先录取。
2.我校在新生入学后,要对新生相关信息进行复核,美术高考画室,并对新生身体健康状况进行复查。凡经复查发现有不符合录取条件和弄虚作假行为的考生,我校将取消其录取资格。